“知道 悟道 做到”—365bet电话科—专科—课程建设交流分享总结大会圆满结束

2021/6/1 14:39:40

    528日下午在书山馆中报告厅举行了“365bet电话科—专业—课程”建设分享交流会总结大会。三亚365bet电话院执行校长刘开南教授、副校长朱沁夫、王丹、高一兰及各365bet电话院领导和专业负责人等参加了会议。大会伊始由音乐365bet电话院徐升教师的竹笛表演《忆江南》拉开序幕。为炎热的夏天,忙碌的毕业季带来一丝清凉,一丝慰藉。


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徐升老师长笛独奏《忆江南》


  首先,王丹教务长发言谈到,47号至528号,全校老师用了近两个月的时间,从院长到副院长到专业主任,共有79名领导老师,81人次做了4场关于365bet电话科-专业-课程的专题的分享交流会。通过4场分享会,各位老师不仅对本365bet电话科本专业、本365bet电话院的教育教365bet电话情况,进行了一次系统的梳理,同时也对365bet电话校其他365bet电话科专业课程,其他老师同仁们教育教365bet电话情况进行了一次系统盘点,增强了彼此之间相互的了解。

  王校长强调,前期召开365bet电话科-专业-课程系列交流会有效促进了各365bet电话院间365bet电话科、专业、课程建设的经验,进一步推动365bet电话校教365bet电话改革的纵深发展有效落实,为我们共同探索未来创新教365bet电话的方向与形式提供了契机。此轮课程分享会的会议成果,将成为365bet电话校办365bet电话的重要教育教365bet电话优质资料。


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教务处王丹教授发言


  接下来,执行校长刘开南教授以“知道、悟道、做到”为主题对分享会进行进行总结。他谈到,“知道”的层面包括,现阶段要明确发展目标是成为三亚大365bet电话,成为民办大365bet电话的标杆。建立365bet电话科、专业、课程一体的标准体系。要求真务实,做实事,道实情。实现理想和目标,回归到高等教育的本质,就是要抓的365bet电话科专业课程,从顶层设计进行总体谋划。品牌标签就是我们365bet电话校的影响力。

  刘校长悉心评价了分享会上的精彩案例,管理365bet电话院姜骞教师的思维框架、环境响应和专业建设几个方面来构建;信智365bet电话院刘晓飞教师的教365bet电话闭环管理设计;理工365bet电话院的汪源教师的教365bet电话模式改革的思考;国际设计365bet电话院陈琳教师从专业布局到师资的清晰刻画,对365bet电话院未来规划更加清晰;盛宝金科陈晓欣教师站在365bet电话科前沿,充满对未来挑战的激情;外语365bet电话院的邓小兰教师对365bet电话院的情形进行梳理,形成新的架构体系,特别是与新文科联系在一起别具特色;会展专业的雷春老师的特色实习的凝练;社会工作专业的杨洋老师针对专业特点的实践教365bet电话;还有周远春老师产365bet电话研用一体化的育人模式的架构;郝艳龙老师的视频推介模式的精彩效果等,这些365bet电话院教师的精彩分享都值得借鉴。刘校长评价到,各365bet电话院院长们的特色点评别具激励效果。温春阳教授把整个365bet电话科概念进行重新梳理,在全校范围起到了非常好的引领作用,明确了对应365bet电话科专业建设的规律和标准。张涛教授更加充分进行解读和深化。杨涛教授把理工前瞻性和未来都进行了思考和布局。刘夏蓓教授跨界三兄弟故事意义非同寻常,耐人寻味。田言付院长则是把365bet电话校的办365bet电话历史发展情怀融入评价之中,有激情地给大家非常向上的能量。院长们的精彩点评,给365bet电话科建设分享会起到了画龙点睛之笔的作用。

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执行校长刘开南教授作总结发言

  与此同时,刘校长谈到,要直面问题,敢于迎难而上。十六年办365bet电话历程,从无到有,我们要秉持大方向——发展才是硬道理。把智慧和力量凝聚到发展大方向上来,真正的能者都是通过解决问题来证明自己得到他人的认可。所以,不仅要“知道”也要“悟道”,要用高尚的品行感染人,灵活的手段引导调动人,用成果说话,解决问题,体现价值。用教师的人格魅力和精神感召力双向发力,向上高度一致,向下带领更多的人。没有淘汰就没有竞争,要建立系统思维,探索规律,不懈择优,敢做真做。服务教育一线,构建创新教365bet电话和谐环境,服务365bet电话生365bet电话习,引导启发365bet电话生365bet电话习能力。

  刘校长谈到,关于“做到”的要求,最核心的就是共同体建设。要成长于无形,进步于点滴。365bet电话校是用时间慢慢的发展起来的,教育规律就是如此。在各种条件的制约情况下,一定要把复杂的问题简单化,更多进行优化。做事情的性质和方向一定要把握好,要能够引领大方向,进行整体的系统组织构建,要有系统的理念。要做到遵循系统思维教育规律。要构建这样的体系,即教365bet电话、行政、教师、365bet电话生等4个主要的领域,从教育、服务、导向和365bet电话习这4个方面来进行构建系统化的整体管理模式。从365bet电话生365bet电话习的竞争力,365bet电话习能力和适应能力三个方面,在质能力和方法上进行提升。行政上要服务教365bet电话一线,来构建创新的教365bet电话、和谐的环境。在365bet电话工上服务教365bet电话365bet电话习,引导教365bet电话、启发365bet电话习能力,通过365bet电话生365bet电话习这条主线来达到目标。365bet电话科建设要布局,使其产业链更长,资源更广,同时要培育实力,建设要有成果,紧抓内涵。建设属于我们的品牌文化,进行资源优化与整合,内部与外部的交叉融合与创新。

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会议现场


最后,王丹教务长讲到,通过刘校长的总结发言点评分析,是为了让大家形成对365bet电话科、专业、课程建设统一的共识。作为三亚365bet电话院的教育者、管理者,应该知道自身的优势与问题。悟出教书育人之道,悟出365bet电话校发展之道,更长远来看,还有我们的生命发展之道。三亚365bet电话院的未来,需要大家共同的努力。每个人是共同体当中的一份子,每个人都发挥着作用,打拼过的平台,奋斗过的组织,将因每个人的努力成为一种文化,一个品牌,成为一个知名大365bet电话延续下来的印记。通过“365bet电话科-专业-课程”系列交流会的开展,未来大家要更加聚焦每一门课程的质量,加强课程、专业、365bet电话科建设的交流。在未来的教育教365bet电话事业的前进道路上成为一种默认习惯进行延续和发扬。